林业生产技术专业(林业生产技术专业就业前景)

林业生产技术专业(林业生产技术专业就业前景)

以下是关于林业生产技术专业(林业生产技术专业就业前景)的介绍

今天给各位分享林业生产技术专业的知识,其中也会对林业生产技术专业就业前景进行解释,希望能解决您的问题。如果您还有什么问题都可以提问给中职招生通,我们会为你详细的解答你的问题。

2023年贵阳市哪些职业学校有林业生产技术专业

2023年贵阳开设林业生产技术专业的职业学校有:贵州省林业学校。贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。

贵阳开设林业生产技术专业的职业学校 林业生产技术专业职业能力要求

1.具有科学生产、规范操作、生态保护、节约资源的意识。

2.熟悉林业政策、法律、法规和经营与管理的基本方法。

3.掌握森林资源管理与林政管理的基础知识与基本技能。

4.掌握森林培育与森林资源调查的基础知识与基本技能,能进行造林、营林、森林资源调查、林木良种繁育、苗木生产等工作。

5.能进行森林植物常见病虫害防治。

6.能进行森林保护、环境保护和植物检疫。

林业技术专业怎么样

林业技术这个专业一般,不怎么好,而且不属于热门专业,很少人去选择。我有个朋友就是修的林业技术这个专业,他经常跟我说要到外边林场做实践,有时候周末都不能休息,要去做森林资源调查规划,就是挺辛苦的。下面我来具体介绍一下这个专业的一些情况吧。

01——专业介绍

林业技术主要研究植物学、森林土壤学、林木种苗生产技术、森林培育技术、森林经营与资源管理等方面的基本知识和技能,进行林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林资源调查与管理等。例如:森林内林木的栽培与养护,树木黄化病、花叶病等病害的预防与治理,森林动植物资源种类和数量的调查等。

在学习期间会经常有一些户外的调研,对一些林业进行资源考察,书写建设生态工程规划,最后还会进行一个户外考核。该专业就需要你善于观察、善于动手。

02——对该专业的感受

我的朋友跟我说他平时就是学习一些种苗繁育、森林营造、森林管护基本知识,具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计,从事种苗生产、森林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护的一些知识。他说学习这些林业知识会很枯燥乏味,说挺后悔选择了林业技术这个专业。

他跟我强调说,如果对生物不感兴趣,对森林、林业没有向往的话还是不要选择该专业,因为这个专业就是需要学生充满对大自然的向往,去研究大自然,开发林业技术。

03——就业前景

主要面向林业企事业单位和个体林主,在林业生产、森林资源保护、森林资源调查与监测、自然保护区管理、营造林工程监理、林业规划设计岗位群,从事森林资源开发与管理、林木良种选育、森林营造等工作。

所以,选择这个专业的时候要考虑清楚,毕业后就需要远离繁华的城市,要到园林、森林里面考察工作。对于生活习惯在城市的孩子,不推荐选择林业专业。

04——主修课程

林业技术专业的主修课程有:林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营管理等。

还有一个最重要的就是实践环节:在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。

05——小结

该专业不能说好,也不能说不好,反正看个人,该专业还是比较适合热爱自然,热爱林业生活,向往大自然的同学去选择。

林业技术主要是学什么?

林业技术主要研究植物学、森林土壤学、林木种苗生产技术、森林培育技术、森林经营与资源管理等方面的基本知识和技能,进行林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林资源调查与管理等。

就业方向

林业类企业:林木种苗生产、森林培育; 政府、事业类单位:森林保护、森林资源监测、森林管理。

课程体系

《植物学》、《森林土壤学》、《林木种苗生产技术》、《森林调查技术》、《森林营造技术》、《野生植物资源栽培与利用技术》、《森林病虫害防治技术》、《森林经营管理》、《森林资源资产评估》、《林业“3S”信息》 。

培养要求

林业技术专业主要面向辽宁,广西、贵州、云南地区,面向林业企事业单位和生态建设一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应现代林业发展需要,具备林业技术基本理论、专业知识和实践技能,能够胜任林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理等岗位工作需要的高素质、高技能专门人才。

关于林业生产技术专业和林业生产技术专业就业前景的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。


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