初三努力真的来得及吗 初三努力有用吗

初三努力真的来得及吗，初三努力有用吗？其实问题的核心是：“怎样把成绩撵上去？”这不仅是家长关注的问题，更是那些初一初二未曾努力的学生本人特别关注的问题。下面为大家解惑：

初三努力来得及。具体学习方法如下：

一是力求保证课堂效益。初三一轮复习必须紧跟课本，紧跟老师，特别要向课堂要效益。你可以有自己的计划和安排，你可以有自己的资料和内容，但你上课必须和老师保持一致。因为你可以理解那些概念和方法的来龙去脉和内在联系，弥补曾经没有努力而造成的“无数漏洞”和建造的“空中楼阁”。
二是对知识要心中有数。初三一轮复习是对初中各学期的知识、方法和技能重新整理一遍，哪些学科知识有问题？哪些章节内容不熟悉？那些方法和技能没有掌握？自己要清楚，如果自己真不知道，可以先看看上一届的《考试大纲》。一定要知道“学什么？怎么学？学到哪种程度？”
三是合理安排作息时间。做上面所说的事需要时间，需要精力，更要体现智慧。在学习上，课堂时间一定要交给老师，跟随大部队的步伐前进。自习和课余时间不能仅仅是完成作业，要有自己的计划和独立的安排，比如消化课堂内容，钻研复习资料，做一些前几年的中考真题等等。时间安排固然重要，更想看到你的行动。
四是保证一定的练习量。听懂了，不一定会做；会做了，不一定全对；全对了，不一定合理。这就是要求对问题的解决要达到精益求精的程度。在做中学，在学中做，通过练习，去发现问题，去研究问题解决的途径，更深入地研究问题本身，这样的学习方式会让你觉得：越来越想学，越来越好学。更要对每次考试出现的错误认真对待，寻找问题的根源在哪儿，达到彻底解决的目的。
五是对困难应有充分估计。毕竟曾经没有认真，毕竟还欠一些知识，所以要有一个长期奋斗的准备。别希望一努力就可以看到效果，就可以提高分数提高名次，就可以将别人撵上并超过，你要相信别人也没有闲着，你要相信别人并不比你笨多少。一旦认真学习的时候，会发现自己很多问题，正所谓“学，然后知不足。”不学习的理由有千百条，想读书的理由只有一条。所以你要在自己开始行动前找到一个很好的理由，就为这一个理由去奋斗，无论哪种情况都不要放弃。特别是在努力很久还没有看到效果的时候，一定要沉得住气，其实初三的后半期就是在考验谁沉得住气！
六是善于向父母老师求助。你要知道父母是爱你的，老师是想帮你的。尽管他们有点唠叨，还有点厌烦，但他们是你实现梦想的不可忽视的辅助力量和无尽资源。初三有很多情感、情绪、心态、压力等问题，要及时排解垃圾情绪，让自己保持一个快乐的心境最重要。

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初三努力有用。

一个是我班学生的亲身经历：

武昌区中考状元周同学，初一初二时在学校成绩并不是非常理想，到初三上学期时考试有时都是全校几百名，甚至在初三下学期一模考试中都是全校几百名，但是进入初三他从来没有放弃过，认真对待每一个复习环节，认真对待每一个知识点，认真对待老师的每一句忠告。最后在中考中!他笑傲群雄成为整个区的中考状元。

另一个是之前读书时候的一位同学：

回想我读书的那个年代，班里有一位同学的经历让我们整个班级同学难忘，更是令我们班主任难忘。他再初一初二时候整天贪玩，成绩从来都是全班倒数第一名，甚至在初二下半学期开学时候萌发过弃学的念头。但是，就是在进入初三后，一次老师的表扬从此改变了他的生活轨迹，他开始努力学习，可以说从零做起，把自己之前所欠下的知识点一一补上，并且经常问同学、问老师问题，最后在中考中他如愿以偿的实现了自己的目标，考入了市重点高中!!