如何提高初三学生语文成绩

语文这门科目虽然很多初三学生都觉得很简单，但其实其中也有很多学生们可以摸索的内容，下面小编就在提高语文成绩这个角度为初三学生们介绍一些可用参考的方法。

初三学生要明确语文考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，初三学生了解语文文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析才能提高语文成绩。初三学生要能根据语文阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系语文具体语境作分析。初三学生回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来才能提高语文成绩。

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1、这主要要在语文课堂这个主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。让初三学生们通过对课文这一范本的学习，逐步提高悟性才能提高语文成绩。即初三学生对字词句章的语文理解能力，能够学会"据言会意"、 "因言悟道"、"依言入情"，而不是死记一些死知识。初三学生要掌握两种方法：一是技能型。主要是会使语文用字典词典等工具书，会圈划批注、摘录重点，会朗读默读、精读浏览、速读跳读等;二是思维型。

2、初三学生主要会边读书边思考才能提高语文成绩，善于发疑析疑，归纳演绎等。通过对这些语文学习方法的掌握，使同学们能对不同的体有不同把握同时提高语文成绩。如初三学生在阅读语文记叙文时，能抓住记叙的要素、记叙的顺序、详略的安排、记叙的方法等;初三学生在分析语文说明文时，能讲清楚说明的对象、事物的特征、说明的方法、顺序的安排、语言的特点方式及文章的结构等。

万变不离其宗，估计每一位老师都会强调这一点，初三学生一定要把课本吃透才能提高语文成绩!课本上的内容是语文学习的基础，是根本，初三学生夯实基础才能高屋建瓴!只有把基础打好，才能把语文学好!这就要求作为一个初三学生，课前一定要昨晚准备，做好预习功课，上课时要认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，并且自觉复习语文，及时巩固才能提高语文成绩。吃透课本上的每一个句子，每一个词组，每一个语文生词，找出不明白之处，找出疑问，动脑思考，养成自主学习习惯，并且及时与同学老师沟通，以便做到无疏漏、无错误!

以上就是小编整理的初三学生提高语文成绩的一些方法，其实语文是特别注重积累的一门学科，初三学生只有不断的学习才能让自己的成绩更上一层楼。