云南2022年初中生学卫校的学校

目前医务人员需求量大，国外医生和护士的比例是1:4，然而现在中国医生和护士的比例是1:1，近年来国家加大对医疗机构的资金投入，所以医学类专业的需求量非常大。随着生活水准的提高，人们看重的不再是简单的治疗医病那么简单，更看重的是全方位的护理。所以今后在护理方面将会是一个很好就业的方向。接下来小编为大家介绍一所初中生能读的卫校。

云南省思茅卫生学校简介

位于中国茶城、古茶王之乡--思茅市边城东路29号，创建于1958年12月。2001年经云南省政府认定为省(部)级重点中专学校，是思茅地区培养卫生技术人才的中心。迄今已培养出大中专毕业生9300余名，为思茅地区卫生教育事业做出了积极的贡献。

云南省思茅卫生学校概况

建校以来，历经风风雨雨，经历了发展、步履艰难、快速发展不同阶段。尤其在近几年，面对形势的不断发展变化，社会日益多元化、多样化，市场竞争异常激烈，学校领导班子以超前意识和魄力、胆识，甩开膀子再创业。校长周一朴，是一位头脑灵活，目光敏锐，责任感强，有着超前意识的领导干部，团结校领导班子一帮人，从大处着手，大胆果断地提出思茅卫校建设与发展的新思路，充分调动全校师生员工的积极性和创造性，不断提高教学质量，形成了团结、求实、发展、奉献的校风;科学严谨、敬业博学、教书育人、务求实效的教风;确立"校风正、教风严、学风好、质量高、校园美、建名校、创一流，为实现人人享有卫生保健条件而努力奋斗"的总体目标和"面向农村、面向社会、面向未来，培养复合型、实用型的合格卫技人才"的培养目标;实现了学校"一年一个样、三年大变样"的目标。学校现有占地面积69727m2，校舍面积为30925m2，校园绿化面积达35%，校园整洁，草绿花红，一派勃勃生机、充满希望的景象。学校有一支结构合理、综合素质高、业务能力强、爱岗敬业的师资队伍，现有在岗教职工118人，高级职称23人，中级职称35人。

云南省思茅卫生学校教学管理

学校坚持"以人为本、德育为首、教学中心、三育并举、质量第一、科学管理、办出特色"的办学思想，根据边疆实际，主动适应社会发展需要，办出特色。实行一校两制(本部国家办学，分部民办)，实现了办学的四个突破：办学层次、办学规模、办学条件、办学效益。即：与八所高等院校联合办学，形成了以中专教育为主，成人大专、岗位培训和职业技能培训并举的多层次、多渠道、多形式办学格局;开设本科、专科、中专不同学历层次的医药卫生、护理及计算机等专业教育，在校生2800余人;有宽敞明亮的教学实验大楼，教学设备齐全、完善，能充分满足不同层次的教学需要;有先进的电教设备，建立了与因特网连接的校园网络;自1998年至今，共投入资金1200多万元，建盖教学、宿舍楼8幢，购买教学设备200多台件，初步建成现代化校园网络，大部分教室和实验室配备了闭路电视，建立了校园网络和滇沪合作远程教学终端接收系统，图书馆有各类图书8万册，建有电子阅览室、配有30余台电子阅览设备，学校硬件投入创历史最高纪录。为满足广大学生生产实习的圆满完成，20多家医院成为我校的教学实习医院，为我校提供实习场地，提供部分兼职教师参与学校管理和教学，使理论与实践紧密相联系，相互促进，相互发展，取得良好成效。学校本着将学生培养成人成才的宗旨，狠抓基础知识和专业技能的培养，注重德育教育和精神文明建设，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，为学生营造良好的学习氛围，注重学生实践技能和综合素质的培养。自2002年起，在学生中开展美容、按摩、计算机高新技术、护理中级工等多种职业技能培训，并要求学生参加劳动部门组织的职业技能鉴定，教育教学质量不断提高，办学声誉好，精神文明建设成绩显著，教学教研硕果累累。每年将一批专业基础扎实、综合素质好的毕业生积极推向社会，受到了社会各界的广泛赞誉。思茅卫校毕业生占思茅地区现有卫技人员的85%。其中，相当一批学生已成为本地区医疗卫生单位的业务骨干和学科带头人，并获得了高级专业技术人员职称、劳动模范，成为本地区医学专家，还有不少人成为地、县(市)、乡及单位领导干部。学校被毕业生称为医生的摇篮、培养医疗卫生人才的一方净土。

云南省思茅卫生学校荣誉

自1981年参加云南省卫生厅组织的全省中专卫校统考以来，多次名列前茅，学校知名度扶摇而上，受到上级的表彰和奖励七十多项:先后被团中央评"全国''五·四''红旗团支部";被省卫生厅评为"云南省卫生系统行风建设先进集体";被省教委评为"文明学校";被省总工会、教育厅、卫生厅评为"民主管理、校务公开先进单位";被行署卫生局党组评为"行风建设先进集体";被思茅市评为"精神文明单位标兵"和"花园式单位";思茅行署授予我校"九五期间卫生系统先进集体"荣誉称号等。2003年9月顺利通过了国家级重点中等职业学校的省级评估，并已推荐到国家教育部审定。

现在上了职业学校出来，大多数专业都是在企业做基层人员，努力干事也就能做到技术主管之类;但是医学类专业就不一样了，比如护理，我们卫校毕业生以后的发展与普通专科生比较，单位更看重的是技术操作性，而普通类大专学校主要是教授理论课程，基本没有什么实践操作的能力。所以我们卫校毕业的学生他们在单位上有些能提升到公司的中层干部。