厌学心理疏导方法_厌学产生原因_厌学心理因素_厌学情绪

中学生厌学的比例正在逐年上升，厌学症把学习作为一件痛苦的事情，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学，这对学生自身，家庭，甚至社会都有一定的危害性。孩子为什么会厌学？主要有以下原因：

基础差

调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。

家长日常要注重与孩子进行良好的沟通，重视孩子发出的每一个负面情绪信号，做到防患于未然。平时要多抽时间与孩子交流，孩子基础差跟不上课程，父母可以为他在家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。帮助孩子树立学习的信心，这需要付出足够的耐心和无条件的支持。

考不好

对于进入中学的孩子来说，课程增加，难度加深，新的环境，新的教学方法，都会容易导致成绩下降。尤其是第一次月考后，很多家长发现，孩子小学成绩好到了初中变得差了？这是因为小学的知识模块化较深，彼此之间几无关联。到初中之后，知识点间的联系非常紧密，要求孩子除了有较强的联想能力、学习能力之外，对知识体系的整体性也要有较好的把握。

在新的月考中，孩子成绩和原来相比下降较明显时，家长此刻不能单单只看试卷错题，要和孩子及时沟通，了解孩子的适应问题，分析成绩下滑的原因是不适应全新的教学方法，还是学习方法需要进一步改进，找到问题节点才能对症下药。

网瘾大

孩子整天喜欢玩电脑和游戏，沉浸在虚幻的世界，除此之外对一切都不感兴趣，这是我们经常看到厌学孩子的司空见惯的情境。

父母帮助孩子制定学习计划表，每天的学习时间，娱乐时间，规定自己学习完成之后才能娱乐，父母从旁协助，并且这份计划表也可以帮助孩子缓解学习拖延症。

另外，父母帮助报名孩子喜欢的兴趣班或者课程，目的是让孩子找到爱上学习的感觉，不要一味的“一条龙”的盲目报班，孩子有兴趣的才能更有动力去学习。

交朋友

青少年人际关系是发生很大变化的时期，对于父母情感依赖日益减少，而对与同伴建立良好的人际关系的依赖却在增强。孩子如果在人际沟通和交流方面非常欠缺，交不到朋友会觉得自己被孤立，这很容易造成消极的上学情绪。另一种情况是活泼外向的同学，“近朱者赤近墨者黑”，厌学情绪很容易在朋友圈传染。

父母应该重视这个问题，对于人际关系方面应该进行指导，父母应该多支持孩子与同学进行交流沟通，这样孩子才会减少对父母的情感依赖而转向正常的人际关系。鼓励孩子多交一些积极向上的朋友，让他们共同进步。

烦老师

这个现象很常见，孩子不喜欢某位老师，导致现在这一科的成绩就是起不来。在孩子的心理上，如果他/她的情绪是有理由的，那请千万不要拖延。

如果孩子对某位老师有意见，在充分交流的基础上，家长若判断的确是老师方的问题，可以直接申请换老师。如果是因为教师之前某些做法、语言对孩子造成了影响，可以和老师进行交流，看看能否进行一些弥补措施。

怼父母

初中是孩子叛逆高发期，“和父母对着干”成为了最显著的外在表现，当父母要求孩子努力学习，孩子反而和父母背道而驰，形成厌学。这是因为中学阶段孩子的独立意识慢慢在觉醒，实际上孩子和家长并不是平等交流，而叛逆，就是孩子要求平等的一个信号。

父母一定要注意自己的教育方式，单纯的说教，只会起到反作用，招致对学习更大的反感。试着理解孩子目前在学习上的烦恼和痛苦，并给予他心理和方法上的支持。另外给予他们必要的空间，表示很愿意倾听他们的想法，而不是一味的独裁专制。